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2024年度第十二期学生管理工作周报

学生工作重在提高管理能力,要在提升服务水平。为做好我院学生管理服务工作,努力构建全员全过程全方位育人格局,根据学院关于学生管理服务工作的总体部署,按照“一统计、一通报、一安排”的工作思路,即统计汇总相关工作数据、通报上周工作情况、安排本周工作任务,特制定2024年度第十二期学生管理工作周报。

一、积极开展主题班会和教育活动

为进一步增强学生的自我保护意识,保障学生的生命安全和身心健康,共同营造安全和谐稳定的校园环境,各系辅导员(班主任)亲自组织学生开展了“预防校园欺凌 共筑校园安全”专题教育,组织学生集中观看了由宗春山老师主讲的《学校如何全面防治与应对学生欺凌》宣传视频,鼓励学生畅谈观后感,积极引导学生不做残忍的施暴者,不做冷漠的旁观者,不做沉默的受害者,要敢于对校园欺凌说“不”。

机械工程系辅导员组织学生召开主题班会

电气工程系辅导员组织学生召开主题班会

信息工程系辅导员组织学生召开主题班会

车辆工程系辅导员组织学生召开主题班会

管理工程系辅导员组织学生召开主题班会

二、第十三周学生管理工作安排

(一)实时掌握学生学习生活情况

1.各系辅导员(班主任)按要求开展好寝室查夜工作,实时掌握学生归寝情况,防止学生无故夜不归宿。

2.常态化开展学生安全知识宣传教育,比如做好防溺水宣传教育、提醒学生在校内外骑自行车注意安全(尤其是在校园陡坡处要谨慎慢行,以免造成人身伤害)、教导学生不外出钓鱼、不得在寝室喝酒闹事等。

(二)强化主题班会教育管理作用

1.开展好弘扬科学家精神 激发全社会创新活力主题班会。科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富,是胸怀祖国、服务人民的爱国精神,勇攀高峰、敢为人先的创新精神,追求真理、严谨治学的求实精神,淡泊名利、潜心研究的奉献精神,集智攻关、团结协作的协同精神,甘为人梯、奖掖后学的育人精神。现正值2024年科技活动周,请各系辅导员(班主任)以弘扬科学家精神 激发全社会创新活力为主题召开班会,可以组织学生集中观看我国杰出科学家先进事迹的宣传教育视频,也可以组织学生讲述科学家的杰出成就,引导学生深刻理解科学家精神的时代意义和深刻内涵,努力形成尊重知识、崇尚创新、尊重人才、热爱科学、献身科学的浓厚氛围。

2.开展好参军报国 无上光荣主题班会。一人参军,全家光荣;一次服役,终生受益,参军报国正当时。依法服兵役是中华人民共和国每一个公民义不容辞的责任和义务,参军报国既是磨砺人生,实现理想抱负的重要途径,更是热爱祖国的崇高行为。在本周,请各系辅导员(班主任)以参军报国 无上光荣为主题召开班会,积极动员学生早立参军报国之志,给学生详细讲解应征入伍相关政策,让学生提前了解、提前做好准备,献身国防使命,谱写精彩人生。