学生工作重在提高管理能力，要在提升服务水平。做好学生管理服务工作是坚持立德树人、德技并修以及推动学生德育教育与技术技能培养融合统一的内在要求。为进一步做好我院学生管理服务工作，努力构建全员全过程全方位育人格局，根据学院关于学生管理服务工作的总体部署，按照“一统计、一通报、一安排”的工作思路，即统计汇总相关工作数据、通报上一周工作情况、安排下一周工作任务，特制定2023年度第五期学生管理工作周报。
一、积极开展主题班会和教育活动
春季是常见传染病的高发期，在第四周，各系辅导员以专题学习的形式，组织学生学习了春季常见传染病的预防知识，旨在进一步增强学生的自我保护意识。
课前，辅导员下足功夫、精心准备，制作内容丰富、形式多样的学习课件。课上，给学生详细讲解了春季常见传染病的预防知识，比如甲流、诺如病毒、水痘、麻疹等传染病的预防。教导学生日常出行要做好个人防护，养成良好的个人卫生习惯，要切实增强食品安全意识，不在街头无证小摊点购买食品或用餐，不购买来历不明的产品或过期食品。
机械工程系学生集中学习春季常见传染病预防知识
电气工程系学生学习春季常见传染病预防知识
信息工程系辅导员开展春季常见传染病预防知识专题学习
车辆工程系学生集中学习诺如病毒预防小知识
管理工程系学生学习春季常见传染病预防知识
二、第五周学生管理工作安排
（一）实时掌握学生学习生活情况
1.及时掌握本班学生的请假和旷课情况，实时建立本班学生请假和旷课台账，尤其是自行统计好开学以来学生的旷课数据。
2.按要求开展寝室查夜工作，实时掌握学生归寝情况，防止学生无故夜不归宿。
（二）强化主题班会教育管理作用
1.积极开展“朝气蓬勃新时代•心语心愿话成长”主题班会。阳光自信、乐观积极的心理品质是学生健康成长成才的关键，然而，春季是各类心理困扰的高发期，因此，在本周，请各系辅导员（班主任）务必以“朝气蓬勃新时代•心语心愿话成长”为主题召开班会，亲自组织学生观看“心理危机识别与干预”视频，教会同学们如何识别心理危机信号、如何理解和突破心理危机干预等。同时，鼓励有心理困扰的同学及时到学院心理咨询中心进行咨询。另外，适当的体育运动会产生开心、愉悦之类的效果，在运动进行中，可以进行宣泄、抵消之前存在的不良情绪，在运动结束后，会感到心情放松、坏心情被抛之脑后，对此，应号召学生走出寝室动起来，每天多参加体育锻炼活动，以积极的心态克服负面情绪。
2.持续开展寝室内务整治。寝室不仅是学生学习和生活的重要场所，而且还是老师开展育人工作的重要阵地。请各系认真落实院领导关于寝室内务专项整治的工作指示，辅导员（班主任）要加强日常巡查，监督学生做好寝室内务工作，积极营造干净卫生、和谐文明的寝室文化氛围。同时，教导学生在寝室安全用电，禁止在寝室乱搭乱接电线插板和使用大功率电器，及时发现和消除火灾安全隐患。
