学生工作重在提高管理能力，要在提升服务水平。做好学生管理服务工作是坚持立德树人、德技并修以及推动学生德育教育与技术技能培养融合统一的内在要求。为进一步做好我院学生管理服务工作，努力构建全员全过程全方位育人格局，根据学院关于学生管理服务的工作部署。按“一统计、一通报、一安排”，即汇总统计相关数据、通报上一周工作、安排下一周工作的工作思路，特制定2022年度第八期学生管理工作周报。
一、积极开展主题班会和教育活动
各系辅导员（班主任）严格按照《2022年度第七期学生管理工作周报》中关于主题班会和教育活动的开展要求。积极组织学生收看就业创业公益直播课，让2020级高职学生提前了解行业发展趋势和就业创业机会。以专题学习的形式，带领学生认真学习《习近平法治思想学习纲要》，重点诵读“坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一”节选内容，引导学生学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，使学生在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
同时，利用班会课，加强防诈宣传教育，重点教导学生不参与网络诈骗活动，妥善保管个人信息资料，树立正确的消费观，纠正错误的消费观念，织密校园防诈“防护网”，防范学生上当受骗以及防止学生参与相关违法犯罪活动。另外，积极做好预防艾滋病宣传教育工作，引导学生充分认识艾滋病的危害性，知晓怎样预防艾滋病，从而增强自我保护的能力。
二、第九周学生管理工作安排
（一）实时掌握学生学习生活情况
1.及时掌握本班学生的请假和旷课情况，实时建立本班学生请假和旷课台账，尤其是自行统计好开学上课以来学生的旷课数据。
2.督促学生每天及时上传本人健康码和行程卡，尤其是核查学生“两码”是否异常，并将每天的系部统计数据于次日下午5 点前发送给学生工作部陈鹏老师汇总上报。
3.加强夜间寝室查夜工作，实时掌握学生归寝情况，防止学生无故夜不归宿。
（二）强化主题班会教育管理作用
1.组织学生认真学习《习近平法治思想学习纲要》。为引导学生进一步学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习贯彻习近平法治思想，使学生在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
请各系辅导员（班主任）以专题学习的形式组织学生认真学习《习近平法治思想学习纲要》，本周的学习内容见下图。
2.开展“青春与阅读齐飞成长携书籍同行”主题教育。阅读作为推动实现构建服务全民终身学习的教育体系和建设学习型社会的重要一环，是传承人类智慧最好的方式之一。请各系辅导员（班会课）引导学生主动阅读古今中外优秀传统文化书籍，沉浸阅读，营造全员参与阅读的浓厚氛围，更好地滋润学生的心灵，提升学生的心智。
3.加强校园疫情防控警示案例学习。近期，全国本土聚集性疫情呈现点多、面广、频发的特点。为共同守护校园安全，杜绝隐瞒行程、翻越围墙、无故不参加核酸抽检、擅自进出学校等违反校园疫情防控规定的行为。请各系务必在本周以专题教育形式组织学生学习校园疫情防控警示案例，让各位同学引以为戒，不要心存侥幸，严格遵守学校疫情防控的各项规定。
4.开展寝室内务整治和加强养成教育。寝室不仅是学生学习和生活的重要场所，而且还是老师开展育人工作的重要阵地。请各系认真落实院领导关于寝室内务专项整治的工作指示，辅导员（班主任）要加强日常巡查，监督学生做好寝室内务工作，积极营造干净卫生、和谐文明的寝室文化氛围。
同时，教导学生在寝室安全用电，禁止在寝室乱搭乱接电线插板和使用大功率电器，及时发现和消除火灾安全隐患。积极引导学生在食堂就餐后主动将餐盘放到指定地方，教育学生珍惜粮食，杜绝浪费，禁止无故损坏食堂餐桌隔断，违者将照价赔偿且按校规校纪严肃处理。严禁在公共场所或影响他人健康的公共区域吸烟，严禁在校园内贩卖香烟。
学生工作部
2022年4月26日
