4月25日下午，学院在同德楼第一会议室召开教学工作例会。学院副院长李晓伟出席会议，教务科、机电教学科研所及五系两部负责人及分管教学的副主任参加会议。会议由教务科科长张宏龙主持。
会议现场
会上，教务科科长张宏龙通报了2024届学生毕业率数据、学业预警等教学运行情况，强调了本届毕业生课程考核方式、补考安排关键节点注意事项，重点部署技师学院、高职人才培养方案修订工作，希望各部门能够深入挖掘院系两级教学资源库和教学成果库内涵，逐步构建起将课堂教学置换为学院教学资源，并最终转化为教学成果的发展格局。
教务科科长张宏龙作工作安排
教务科副科长李松围绕教材管理和成绩管理进行了详细工作安排。通报了教学系部教材发放（退还）、学生教材费用核算工作开展情况，介绍了教务科关于优化成绩管理作出的工作改进，并部署了下学期教材征订、成绩资料检查等相关工作。
教务科副科长李松介绍近期工作情况
会上，李晓伟副院长指出，教学系部要坚持全面统筹、系统推进、聚力重点的工作能力和理念，有效推进各项教育教学工作，做到杂而不乱、忙而有序。她强调，一是要着眼高效管理，科学合理统筹。以学院财务报账和新闻稿发布工作为例，要求各部门加强教职工财务报账工作文件学习、培训，严格落实好新闻稿发布“三审三校”工作要求。二是着眼提质增效，做好统筹和引领。抓紧抓细学生“就业率”“毕业率”和部门“资金执行率”。深刻理解数据的内涵及重要性，要求各部门积极采取改进措施，深入推动教学工作和部门工作质量提升。三是着眼精准布局，充分发挥调研“助力剂”。无论是修订人才培养方案还是采购项目库设备，必须做好前期建设准备和策划，有组织的开展教研及项目建设，引导在专业短板处发力，将教学经费用到实处，将教学成果应用到教学质量提升。
李晓伟副院长作总结发言
